Nhanh nhạy
Em hiểu nhanh, biết nối những lĩnh vực tưởng như chẳng liên quan gì đến nhau, và thấy chán khi nhịp đi quá chậm.
Hà Nội, Việt Nam
Quang
Học từ cuộc sống, kiến tạo cùng AI.
13 tuổi. Bảy năm học phổ thông truyền thống, rồi trọn một năm học bằng trải nghiệm: Toán và ngoại ngữ vào buổi sáng, trí tuệ nhân tạo và công việc tại doanh nghiệp vào buổi chiều, thể thao vào buổi tối. Sáu quốc gia đã đi qua trong mười hai tháng. Một vốn tiếng Anh mà em đã bắt đầu dạy lại cho người khác.
13tuổisinh ngày 19 tháng 11 năm 2012
3ngôn ngữtiếng Việt, tiếng Anh, tiếng Pháp
6quốc gia trong một nămchâu Á, sống và trải nghiệm tại chỗ
3môn thể thao đều đặnnhiều buổi tối mỗi tuần
1,72mét chiều caocao hơn so với tuổi
Quang là ai
Một trí óc nhanh nhạy, một nguồn năng lượng bền bỉ
Quang chủ động đến với mọi người, không rào đón. Em đặt câu hỏi, em trò chuyện với người lớn tự nhiên như với bạn cùng lứa, và em học chủ yếu vì thấy thú vị.
Tò mò
Vốn hiểu biết chung là do chính em tự xây: phim tài liệu, sách báo, video, những cuộc trò chuyện. Không ai áp đặt điều đó cho em cả.
Hòa đồng
Tự nhiên, thoải mái, em dễ dàng bước vào một nhóm và nhanh chóng tìm được chỗ đứng của mình.
Tràn năng lượng
Ba môn thể thao mỗi tuần, những ngày dài, và vẫn còn sức cho một dự án hay một ván game vào cuối ngày.
Có tư duy chiến lược
Em phân tích luật chơi của một hệ thống trước khi nhập cuộc. Thói quen này đến từ trò chơi điện tử; nó hữu ích ở khắp mọi nơi khác.
Thẳng thắn
Em nói điều mình nghĩ, em tranh luận về các quyết định, và em tiếp nhận một lời giải thích tốt hơn nhiều so với một mệnh lệnh.
Hành trình của Quang
Bảy năm trên ghế nhà trường, rồi một năm ngoài thực địa
Một lựa chọn giáo dục mà bố mẹ em chủ động nhận trách nhiệm: không để chậm một bước nào so với chương trình phổ thông, và đặt trải nghiệm sống làm trung tâm của việc học.
- 2012
Sinh ra tại Hà Nội
Ngày 19 tháng 11 năm 2012.
- 2018 - 2025
Trường Sentia, Hà Nội
Bảy năm học phổ thông truyền thống, từ lớp 1 đến lớp 7. Một nền tảng vững vàng và đầy đủ.
Lễ ra trường lớp 7, trường Sentia - 2025
Lựa chọn lộ trình riêng
Rời chương trình học truyền thống để theo một lộ trình do bố mẹ xây dựng, với một đích đến rõ ràng: sẵn sàng ở mức tốt nhất trong thời đại trí tuệ nhân tạo, mà không chậm chút nào về học thuật.
- 2025 - 2026
Một năm học bằng trải nghiệm
Buổi sáng học thuật, buổi chiều làm việc tại doanh nghiệp và theo dự án, buổi tối thể thao. Sáu quốc gia châu Á được khám phá bằng cách sống ngay trong lòng nó.
- 2026
Trở lại với tập thể
Năm vừa qua đã giữ đúng lời hứa về học thuật và thực hành. Chỉ thiếu một điều: những bạn cùng lứa tuổi, mỗi ngày. Đó là ưu tiên của năm tới.
- Ngày mai
Một công thức kết hợp
Buổi sáng là học sinh thực thụ, làm đầy đủ mọi bài kiểm tra; buổi chiều là dự án, doanh nghiệp và thể thao. Điều tốt nhất của cả hai thế giới, chứ không phải một sự thỏa hiệp giữa chúng.
Kiến thức của Quang
Ba ưu tiên, một nền tảng, một đích đến
Chương trình học không phải là một danh sách các môn để đánh dấu cho xong. Ba ưu tiên gánh phần cốt lõi, các môn khoa học giữ vững mặt bằng, và tất cả cùng hướng tới việc sử dụng trí tuệ nhân tạo một cách mạnh mẽ.
Toán
Nền tảng của tư duy lập luận và trừu tượng. Đây là môn được đầu tư nhiều nhất, đòi hỏi nhiều công sức nhất, và cũng là môn mở đường cho tất cả những môn còn lại.
Ngữ văn và diễn đạt
Nói tốt, viết tốt, lập luận tốt. Cách diễn đạt là dấu vết nhìn thấy được của tư duy, và cũng chính là cách người ta điều khiển một trí tuệ nhân tạo.
Tiếng Anh
Trình độ đã vững, mục tiêu là xuất sắc. Đây là ngôn ngữ của công nghệ và nghiên cứu, và cũng là môn em đang dạy lại cho các bạn trẻ khác.
Khoa học tự nhiên
Vật lý, Hóa học, Sinh học, khoa học về thế giới tự nhiên. Được học nghiêm túc để luôn theo kịp chương trình KHTN của trường phổ thông, không chậm một nhịp nào.
Tin học và AI
Lập trình, các công cụ AI, những dự án thật được thực hiện trong một đội ngũ chuyên nghiệp. Lý thuyết của buổi sáng trở thành sản phẩm của buổi chiều.
Hiểu biết chung
Lịch sử, Địa lý, thời sự, khoa học xã hội. Một vốn hiểu biết cao hơn hẳn so với tuổi, tự tích lũy được nhờ sự tò mò.
Cách học của Quang
Em học rất nhanh khi em hiểu vì sao
Quang học không tốt khi bị ép, và học rất tốt khi một điều gì đó khiến em thấy thú vị hoặc thấy có ích. Chương trình của em được xây dựng dựa trên nhận định đó, thay vì đi ngược lại nó.
AI First
Trước một vấn đề, phản xạ đầu tiên là: AI có thể giúp mình làm tốt hơn hay nhanh hơn bằng cách nào? AI là một công cụ em điều khiển, chứ không bao giờ là một nhà tiên tri đưa sẵn đáp án.
AI như một người gỡ lỗi
Em tự thiết lập trợ lý của mình sao cho nó không bao giờ đưa ra lời giải, mà chỉ ra bước đầu tiên nơi lập luận bị gãy. Lỗi sai trở thành một con bug cần sửa, chứ không phải một tội cần chịu phạt.
Một tấm bản đồ, không phải một danh sách
Chương trình học được thể hiện như một cây kỹ năng do chính em vẽ ra. Sự tiến bộ trở nên nhìn thấy được, và mỗi nút được mở khóa lại mở ra những nút khác.
Làm ra để hiểu
Mỗi khái niệm đều dùng để tạo ra một thứ có thật: một quỹ đạo bay, một hệ thống xác suất, một nơ-ron nhân tạo đầu tiên. Toán của buổi sáng và dự án của buổi chiều thôi không còn là hai thế giới tách rời.
Phản hồi ngay lập tức
Em tiến bộ nhờ phản hồi tức thì, giống như khi tập thể thao cùng huấn luyện viên. Một phản hồi đến chậm ba ngày gần như không mang lại gì cho em.
Dạy lại để làm chủ
Điều gì em giải thích được cho người khác thì em thực sự làm chủ điều đó. Đây là phép thử tốt nhất về chiều sâu, và em đang áp dụng nó với tiếng Anh.
Một ngày điển hình
Buổi sáng
Học thuật
Toán, Ngữ văn và diễn đạt, Tiếng Anh, khoa học. Phần cốt lõi của chương trình, mỗi ngày.
Buổi chiều
Thực hành
Dự án tin học và AI, làm việc tại doanh nghiệp, những dự án có ích cho người khác, khám phá thế giới.
Buổi tối
Thể thao
Cầu lông, kickboxing, bơi lội. Nhiều buổi mỗi tuần, đều có người hướng dẫn.
Trí thông minh ngôn ngữ của Quang
Ba ngôn ngữ, một chuẩn mực chung
Với em, ngôn ngữ không phải là một môn học như những môn khác. Đó là công cụ để suy nghĩ, để thuyết phục, để dạy lại, và ngày nay là để điều khiển một trí tuệ nhân tạo.
Tiếng Việt
Tiếng mẹ đẻNgôn ngữ của đời sống hằng ngày, của trường học và của cả đại gia đình.
Tiếng Anh
Trình độ rất tốt, hướng tới như người bản ngữEm đọc, xem và trò chuyện bằng tiếng Anh vì thích. Em dạy lại tiếng Anh cho các bạn cùng lứa tuổi, và đó là chỉ dấu tốt nhất cho khả năng làm chủ thực sự.
Tiếng Pháp
Ngôn ngữ trong gia đìnhNgôn ngữ của ngôi nhà và của những cuộc trò chuyện với bố mẹ, đang tiến bộ đều đặn.
Nói chuyện với người lớn như với người ngang hàng
Em duy trì được một cuộc trao đổi về chủ đề phức tạp mà không nấp sau tuổi tác của mình, và cũng không dùng thuật ngữ rối rắm không cần thiết.
Ngôn ngữ như một câu lệnh
Một yêu cầu chính xác cho ra kết quả tốt với AI, một yêu cầu mơ hồ thì chẳng cho ra gì. Viết tốt đã trở thành một kỹ năng kỹ thuật.
Giải thích một cách đơn giản
Em biết diễn đạt lại một ý phức tạp cho người mới tiếp cận nó lần đầu. Chính điều đó làm nên một người dạy tiếng Anh tốt ở tuổi 13.
Những gì Quang dạy lại
13 tuổi, em đã đứng ở phía bên kia bàn giáo viên
Việc dạy học vốn không nằm trong kế hoạch. Nó đến vì em làm được, và vì em thích làm điều đó.
Tiếng Anh, cho các bạn cùng lứa tuổi
Các buổi học và buổi luyện nói dành cho thanh thiếu niên. Em sửa phát âm, gỡ nút thắt trong giao tiếp và trao sự tự tin cho những bạn chưa dám mở lời.
AI và công cụ, cho bất kỳ ai muốn học
Cách đặt yêu cầu cho một trợ lý, cách kiểm chứng câu trả lời của nó, cách dùng nó để học nhanh hơn thay vì để gian lận.
Trò chơi điện tử, được mổ xẻ
Điều gì làm một trò chơi trở nên cuốn hút: xác suất, cân bằng, tiến trình, phần thưởng. Một cánh cửa hiệu quả dẫn vào toán học cho những bạn thấy giờ học truyền thống thật buồn chán.
Điều gì em giải thích được thì em thực sự biết.
Hoạt động của Quang
Cơ thể, tập thể, đời thực
Trong chương trình của em, thể thao không phải là một thú tiêu khiển: đó là nơi em học được sự đều đặn, sự nỗ lực và tinh thần tôn trọng khuôn khổ. Còn doanh nghiệp thì dạy em hiểu một công việc thật sự nghĩa là gì.
Cầu lông
Tập tại câu lạc bộ, nhiều buổi mỗi tuần. Tốc độ, độ chính xác, khả năng đọc lối chơi của đối thủ.
Bơi lội
Sức bền và kỹ thuật, quanh năm. Môn thể thao toàn diện nhất trong chương trình của em.
Làm việc tại doanh nghiệp
Tham gia đều đặn vào một đội ngũ xây dựng các sản phẩm trí tuệ nhân tạo. Họp hành, công việc thật, sản phẩm bàn giao thật, ở tuổi 13.
Kickboxing
Một môn đòi hỏi kỷ luật cao: sức mạnh phần lõi, thể lực, khả năng làm chủ bản thân. Ở đó người ta học cách chịu đòn và cách đứng vững.
Dự án tin học và AI
Những dự án được theo từ đầu đến cuối, từ nhu cầu ban đầu cho tới một thứ chạy được thật sự. Hiện tại là một dự án livestream do AI điều khiển.
Những dự án có ích
Giúp đỡ mọi người, làm điều có ích, đóng góp cho cộng đồng. Một phần chương trình được dành riêng cho những việc không mang lại gì khác ngoài ý nghĩa. Thời gian bên ông bà cũng nằm trong đó.
Những chuyến đi của Quang
Sáu quốc gia trong một năm
Những chuyến đi được thiết kế như các trải nghiệm rèn người, chứ không phải như những kỳ nghỉ: ngôn ngữ, phương tiện đi lại, bữa ăn, con người, những cách làm khác với cách của mình.
Trung Quốc
Những chuyến tàu cao tốc, quy mô của các thành phố.
Nhật Bản
Núi Phú Sĩ, kỷ luật tập thể, sự tỉ mỉ trong từng chi tiết.
Thái Lan
Đường phố, cái nóng, sự xoay xở.
Indonesia
Quần đảo, thiên nhiên, một châu Á khác.
Singapore
Thành phố phòng thí nghiệm, trật tự và công nghệ.
Malaysia
Kuala Lumpur, một châu Á đa sắc, nhiều thứ tiếng trên cùng một con phố.
Điểm mạnh và việc còn dang dở
Những gì em làm rất tốt, và những gì còn phải xây tiếp
Một hồ sơ trung thực đáng giá hơn một hồ sơ hoàn hảo. Đây là hai cột, đúng như thực tế hôm nay.
Những điểm mạnh của em
Tốc độ nắm bắt
Em nắm được một ý tưởng mới chỉ trong thời gian ngắn và nhanh thấy chán nếu nhịp độ không theo kịp.
Hiểu biết chung
Cao hơn hẳn so với tuổi, tự tích lũy được, hoàn toàn nhờ sự tò mò.
Tiếng Anh
Đủ vững để dạy lại cho các bạn trẻ khác.
Sự tự tin trong giao tiếp
Em bước vào một nhóm, nói chuyện với người lớn, thuyết trình và giải thích mà không hề khựng lại.
Sức bền thể chất
Ba môn thể thao đều đặn, một nguồn năng lượng không tụt xuống vào cuối ngày.
Tự học vì tò mò
Khi một chủ đề cuốn lấy em, em đi rất xa, rất nhanh, mà chẳng cần ai thúc.
Những việc còn dang dở
Làm việc một mình, không có khuôn khổ
Có huấn luyện viên, có đội nhóm hoặc có người lớn bên cạnh, em phát huy tốt nhất. Một mình trước một nhiệm vụ dài, em dễ buông giữa chừng. Tính tự chủ là thứ phải xây dựng dần, em chưa có được nó.
Nỗ lực khô khan
Những việc không cho kết quả nhìn thấy được ngay khiến em thấy nặng nề. Toán chính là công trường thật sự của năm nay.
Trò chơi điện tử
Một đam mê có thật và dễ dàng lấn át thời gian học. Nó được xử lý như một mảnh đất để khai thác, chứ không phải như một kẻ thù cần cấm đoán.
Sự đều đặn
Em vận hành theo từng đợt hứng khởi hơn là theo sự bền bỉ. Giữ nhịp lâu dài vẫn là một bài học đang diễn ra.
Ít bạn cùng lứa tuổi
Một năm sống giữa những người lớn đã dạy em rất nhiều, nhưng cũng tách em khỏi thế hệ của mình. Đó là điều em thiếu nhất, và là ưu tiên của năm tới.
Liên hệ
Nhà trường, doanh nghiệp, người dẫn dắt, bạn cùng lứa tuổi
Trang web này do bố mẹ Quang phụ trách. Để hẹn gặp, đề xuất một dự án, một lớp học, một câu lạc bộ hay một nhiệm vụ: cách đơn giản nhất là viết cho gia đình.
Quang là trẻ vị thành niên. Mọi trao đổi đều thông qua bố mẹ em.